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醫療類申論題 105年 [諮商心理師] 團體諮商與心理治療

第 一 題

📖 題組:
依據研究與實務經驗,大型公共災難事件的救災人員,例如飛機失事或嚴重地震、瓦斯氣爆的消防救災人員非常需要心理協助以預防替代性創傷產生,但在實務上發現,這些救災人員常表現出堅強面,認為自己不需要此項心理服務。請站在預防角度,針對前述重大災難事件的救災人員特性,設計一個短期團體,請描述:
📝 此題為申論題,共 2 小題

小題 (一)

該團體的目的與依據的理論,以及團體主要內容與歷程有那些?(15 分)

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先點出救災人員防衛心強、重視實務、具創傷風險的特質。選擇適合的短期團體理論(如認知行為治療CBT或心理教育取向),並設計具有階段性(初期建立信任與去病理化、中期認知重建與因應技巧、後期賦能與結案)的歷程。

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【破題】針對救災人員防衛心強與替代性創傷的高風險,本團體採「心理教育與認知行為治療(CBT)」取向設計,著重於去病理化與建立因應技巧。 【論述】 一、團體目的與依據理論

小題 (二)

在團體形成前要如何招募成員,或在團體進行中如何增加相關人員的參與意願?(10 分)

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考慮救災人員的次文化(如男性氣概、不願示弱),招募應避免病理化標籤,改用「紓壓」、「專業成長」等字眼。進行中則強調保密原則、建立安全感,並運用普同感讓成員意識到自己的反應是正常的,從而增加參與意願。

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【破題】救災人員常受組織次文化與職業刻板印象影響而抗拒求助,因此招募與留任需針對其「不願示弱」的特性進行設計。 【論述】 一、團體形成前的招募策略

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