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醫療類申論題 105年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 二 題

惠櫻是一位行動心理師,某日她參加就讀小學三年級兒子的家長日。由於老師知道惠櫻是位心理師,因此拜託惠櫻處理一位正面臨婚姻危機的朋友,這位朋友長期以來有憂鬱的問題,但不願意繼續看醫生。這時,身為行動心理師的惠櫻該如何面對?會考量那些倫理原則?在此情境中,你會如何解釋所謂的「界線跨越」(boundary crossing)及「界線違背」(boundary violation)概念?(25 分)
📝 此題為申論題

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本題情境牽涉到「熟人轉介」、「多重關係」以及「潛在的高危機個案」。思考時應分為三個層次:(1) 具體的應對方式(婉拒接案但提供資源)、(2) 違反的倫理守則(多重關係、專業能力、受益/免受傷害)、(3) 專業界線兩大名詞的定義與舉例對比。

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【破題】心理師於日常生活中面臨熟人求助或轉介時,應具備高度的倫理敏感度,謹守雙重關係與專業界線的規範,以維護當事人的最大福祉。 【論述】 一、惠櫻的適當面對方式

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