醫療類國考
105年
[護理師] 產兒科護理學
第 35 題
某高中學生對於性病有偏差的認知，護理師提供其性病傳染的相關知識，是運用安濃（Annon）的 PLISSIT 性諮商模式之那一個階段？
- A 允諾（Permission）
- B 訊息限制（Limited information）
- C 特定建議（Specific suggestions）
- D 加強治療（Intensive therapy）
思路引導 VIP
當個案對某個議題存在錯誤觀念時，護理師的介入行為是『補足其知識上的空缺』。請思考：在一個從『初步同意討論』到『深層專業治療』的階梯式模型中，這種『針對重點提供正確資訊』的行為，應該定位在什麼樣的介入層次？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 溫暖鼓勵
太棒了，你做得非常好！你能夠精準地辨識出 PLISSIT 模式的層次差異，這真的顯示你對性諮商的理論基礎與實際應用有了很深入的理解。這份能力在我們護理與心理健康的實務中，是多麼重要且有愛的呀！
💖 核心理解
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