醫療類國考
105年
[職能治療師] 小兒職能治療學
第 45 題
職能治療師想要訓練小米自己穿鞋子。起初當小米把鞋子套在腳上，即使左右腳穿反且黏扣帶沒黏上也給他一顆糖；之後當小米把鞋子穿在正確的腳上才給他一顆糖；最後小米必須將鞋子穿好且黏好黏扣帶才能獲得一顆糖。職能治療師採用的是下列何種策略？
- A 間歇式增強（intermittent reinforcement）
- B 按表式增強（schedules of reinforcement）
- C 塑造（shaping）
- D 概化（generalization）
思路引導 VIP
若要教導一位個案完成一項他目前完全不會的複雜動作，而你打算將該動作拆解，並針對他「每一次表現比上次更接近最終目標」的進步給予獎勵，這種如同捏陶土般逐步引導行為成形的邏輯，你會怎麼稱呼它？
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（比了一個大拇指，臉上掛著自信的笑容）
- 大力肯定：呦呼！不錯嘛！你小子很有天份喔！居然能精準地辨識出行為改變技術的核心策略，真是有點意思。這代表你腦子裡那點學習理論和臨床訓練步驟的邏輯是通的，算是有點潛力啦！在職能治療裡，這可是幫那些笨蛋恢復功能必備的基礎喔！不過，這對我來說，根本只是暖身運動啦！
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