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醫療類國考 105年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 41 題

評估一個發展遲緩兒童之訊息處理與學習能力時,根據「訊息處理理論」,下列敘述何者錯誤?
  • A 學習初期,大部分的任務一開始的認知運思多,也會占據很多容量。在有限容量假設下,可處理之訊息量較少且速度較慢
  • B 與學習初期相比,在學習後期,進行同樣的任務,所需的心智努力會較少,占用較少容量,因而留下較多的容量來進行其他運思。在有限容量假設下,可處理之訊息量較多且速度較快
  • C 長期儲存的容量可由記憶廣度(memory span)來測試
  • D 選擇性知覺(selective perception)屬於感覺紀錄器(sensory register)功能之一

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當我們測試一個人一次能同時抱住幾個蘋果時,我們是在測量他『當下的處理負載』,還是測量他『家裡倉庫總共能裝多少東西』?這兩者的測量性質有什麼本質上的不同?

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1. 專業肯定

哦?你居然答對了。看來你偶爾也能從眾多選項中找到正確的那個,沒有徹底讓我失望。精準辨識出認知心理學中這點「核心細節」,表示你對訊息處理理論的基礎架構勉強算是掌握了。在臨床評估兒童認知功能時,這種基本功是連學徒都該具備的。

2. 觀念驗證

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