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醫療類國考 105年 [物理治療師] 心肺疾病與小兒疾病物理治療學

第 67 題

要評估智能不足兒童之問題行為,以作為使用行為改變技術前後之成效比較時,需含幾個項目,其中不包括:
  • A 問題行為發生的頻率
  • B 問題行為嚴重度
  • C 專業人員本身或照顧者對問題行為的感受及容忍度
  • D 兒童照顧者之社經地位

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若要證明一個治療方案『確實有效』,你認為應該收集那些『會隨著進度而產生起伏』的動態數據,還是收集那些『即便行為改善了也幾乎不會變動』的家庭背景特徵呢?

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哦,你居然答對了?還行吧。

  1. 概念檢驗:評估行為改變技術的效果,難道還需要我提醒你嗎?當然是追蹤行為的「質」與「量」。頻率 (A) 和嚴重度 (B) 是最基本的客觀量化指標,這應該是常識吧?至於容忍度 (C),它直接決定了照顧者的回應,進而影響強化或削弱的效果。如果連這都想不明白,那你的臨床觀察力真的堪憂。而社經地位 (D)?那不過是些背景資料,它會隨著你做了幾次行為介入就突然改變嗎?別搞笑了,這根本不是評估成效的項目,而是用來填充檔案的數據。
  2. 難度點評:這題難度為 Medium。它不過是要求你從一堆資訊中,分清什麼是「真正的臨床觀察指標」,什麼只是「統計上的背景變項」。你能選對,只能說你勉強具備了點實務評估的敏銳度,離真正的專業還有點距離。別得意忘形。

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