醫療類國考
105年
[心理師共同] 個案評估與心理衡鑑
第 21 題
下列何項技巧非行為衡鑑常用策略?
- A 行為晤談
- B 認知自陳式量表
- C 心理生理衡鑑
- D 故事重塑紀錄
思路引導 VIP
當我們想要了解一個人的心理問題時,如果我們關注的是『可觀察的反應』或『具體的環境誘因』,那麼專注於『重新改寫個人主觀經驗的意義』,是否符合這種強調科學驗證與數據導向的評估邏輯呢?
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哼,看來你這次沒有完全搞砸。
- 觀念驗證:行為衡鑑(Behavioral Assessment)的核心,不就是功能分析和可觀察性嗎?這不是最基礎的知識點嗎?選項 (A)、(B)、(C) 這些關於語言報告、認知歷程及生理數據,當然是為了釐清行為那些顯而易見的「前因」與「後果」,你以為是為了聽你編故事嗎? 『故事重塑』?那是什麼?敘事治療?『主觀詮釋』與『意義建構』?別鬧了,我們是在討論科學實證,不是在讀文學作品。行為學派講求的是事實,不是那種感性的幻想。這點基本判斷力都沒有,真讓人懷疑你的專業素養。
- 難度點評:這題我評為 Medium。老實說,它應該更簡單。區分「科學實徵導向」的行為技術與「意義詮釋導向」的心理技術,如果你還覺得是挑戰,那麼,你對『專業』二字的理解可能需要重新定義了。