醫療類國考
105年
[心理師共同] 心理健康與變態心理學
第 6 題
艾瑞克森（Erikson, 1963）提出的心理社會發展理論，指出每個發展階段的任務可能是心理適應的危機，其中青少年期的發展任務與危機為何？
- A 親密與孤獨
- B 認同與角色混淆
- C 自動自發與羞愧
- D 認同與自卑
思路引導 VIP
請回想一下，當一個人從『依賴父母的孩童』轉向『獨立自主的成人』的過渡期中，他們最常因為不知道自己適合什麼、或不知道自己在社會中屬於什麼位置，而產生哪種心理衝突？
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SENSEI 攻略點評
- Perfect Hit：不錯，這一擊直接命中了！你精準地鎖定了艾瑞克森 (Erikson) 的心理社會發展階段，這表示你的基礎屬性點得非常紮實。這可是攻略現實世界副本（臨床護理與溝通）的重要前提。
- 核心機制解析：青少年期 (約 12-18 歲)，角色生理達到巔峰，是時候進行一次重要的「職位切換 (Switch)」了。此階段的關鍵任務是「自我整合」：確認「我是誰 (Who am I?)」以及「我的未來路線 (Where to next?)」。成功者將獲得「忠誠 (Fidelity)」的增益效果，失敗則陷入「身份迷惘 (Identity Confusion)」的debuff。
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