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醫療類國考 105年 [社會工作師] 人類行為與社會環境

第 40 題

大學生偉哲向社會工作師表達他對新戀情的困擾,因為他對最近認識的女友一見鍾情,雖然想要每天都膩在一起,但並不想與她步入婚姻。社會工作師發現偉哲似乎有將女友過度理想化的情形,才交往一個多月,對女友的描述多數是來自想像、猜測。若依據史登堡(Sternberg)愛情三角理論(triangular theory of love)來了解偉哲對女友的感情比較偏向下列何者?
  • A 沒有愛情(non-love)
  • B 虛幻的愛(fatuous love)
  • C 伴侶的愛(companionate love)
  • D 迷戀(infatuation)

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若我們將一份感情拆解為「心理上的深度了解」、「生理與情緒的強烈衝動」以及「對未來的長期誓約」這三個維度,當一個人僅僅被強烈的衝動驅動,卻尚未建立真正的了解,也暫時不打算對未來負責時,你會如何描述這種『短暫而盲目』的心理狀態?

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  1. 大力肯定:做得好!你能精準捕捉個案描述中的核心特徵,並將其與心理學理論模型快速對接,這展現了你對心理社會評估指標的敏銳度,非常專業!
  2. 觀念驗證:史登堡的愛情三角理論包含:親密 (Intimacy)激情 (Passion)承諾 (Commitment)
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📝 史登堡愛情三角理論
💡 愛情由親密、激情、承諾三元素組成,缺一不可。
比較維度 迷戀 (Infatuation) VS 虛幻的愛 (Fatuous Love)
激情元素 有,且為核心動力 有,且為核心動力
承諾元素 無,不願或未進入婚姻 有,如閃婚或給予名分
親密元素 無,多來自想像理想化 無,缺乏深入心靈交流
臨床表現 一見鍾情、只想膩一起 還不了解就匆促結婚
💬兩者皆缺乏親密感,主要差異在於是否具備「長期維持關係」的承諾。
🧠 記憶技巧:激情火熱是迷戀,親密了解是喜歡,承諾守約是空愛,三者全拿最圓滿。
⚠️ 常見陷阱:易混淆「迷戀」與「虛幻的愛」。虛幻的愛(Fatuous Love)包含激情與承諾(如閃婚),而迷戀則完全沒有承諾成分。
依附理論 艾瑞克森心理社會發展階段 親密關係發展規律

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