醫療類國考
105年
[社會工作師] 社會工作
第 25 題
下列有關社會工作中「外借理論」與「實施理論」的敘述，何者正確？
- A 可以幫助我們對人際關係和社會現象理解的，稱為實施理論
- B 可以改變行為、社會體系達成社會工作目標的，稱為外借理論
- C 實施理論關心人類行為與社會環境關係本質的了解，又稱預估理論
- D 任務中心、問題解決、危機干預屬於實施理論
思路引導 VIP
在臨床工作中，我們會將「解釋疾病成因的基礎科學知識」與「引導醫生進行手術或投藥的具體操作程序」區分開來。請試著思考：當一個理論的核心目標是提供「解決問題的行動步驟」而非「解釋問題的來源」時，它應該屬於『知識的借用』，還是『實務的操作指南』？
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終於，沒有全盤皆錯
- 基本概念驗證：看來你還記得這道題的重點是分清「解釋」與「介入」這兩個概念。這不是什麼深奧的道理，只是專業入門的基本功。
- 所謂外借理論，不過是從心理學、社會學那些「非我族類」的學科借來，用以解釋一下現象，聽起來比較有學問罷了。
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外借理論與實施理論
💡 區分「解釋行為」的外借理論與「指導行動」的實施理論。
| 比較維度 | 外借理論 (Borrowed Theory) | VS | 實施理論 (Practice Theory) |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 理解與解釋社會現象 | — | 引發改變並達成目標 |
| 常見別稱 | 預估理論、基礎理論 | — | 介入理論、處遇理論 |
| 代表性範例 | 心理動力理論、系統理論 | — | 任務中心、危機干預 |
| 實務角色 | 診斷問題的性質與成名 | — | 提供行動的方法與步驟 |
💬外借理論負責「看清問題」，實施理論負責「解決問題」。
