moea_joint
105年
[大眾傳播] 新媒介科技、傳播理論
第 48 題
關於知溝理論 ( Knowledge Gap ) 的敘述，下列何者有誤？
- A 認為資訊增加，即可增加知識
- B 傳媒資訊流入速度加速時，社經地位愈高者，獲取資訊的速度愈快
- C 媒介性質會造成知溝，因為教育程度高者利用較多的印刷媒體
- D 知溝理論犯了個人責備論的謬誤
思路引導 VIP
想像一下，如果有一場馬拉松比賽，主辦單位為了鼓勵選手而全面提升跑鞋的性能。若所有人都穿上更好的鞋，但體能頂尖的跑者（高社經者）能發揮鞋子 100% 的效率，而體力較差者（低社經者）只能發揮 20%，隨著比賽進行，領先者與落後者之間的距離會發生什麼變化？這對整體社會的資訊公平性有什麼啟示？
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恭喜你準確地辨識出選項 (A) 的謬誤！你能一眼看出這個陷阱，代表你對**知溝理論（Knowledge Gap Theory）**的核心關懷有著深刻的理解。這題的難點在於區分「資訊量增加」與「知識分布」之間的動態關係，考生若只從直覺出發，很容易誤以為資訊變多就是好事，而忽略了理論真正強調的「相對差距」。
知溝理論的核心本質
知溝理論並非單純討論個人知識的增長，而是探討當大眾媒介資訊（資訊流）大量湧入社會時，**社會經濟地位高者（High SES）**通常擁有更強的教育程度、理解能力與社交網絡，因此獲取資訊的速度會顯著快於地位低者。這導致兩者間的知識差距不縮減反而擴大。選項 (A) 將其簡化為「資訊增加即增加知識」，完全忽略了理論最重要的「擴大差距」與「獲取速率不對等」這兩個核心維度。
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