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醫療類國考 105年 [聽力師] 聽覺輔具原理與實務學

第 54 題

關於團體用助聽器輔具中調頻系統之敘述,下列何者錯誤?
  • A 教師佩戴的發射器,以外接頭戴式麥克風最佳
  • B 學生佩戴搭配接收器的助聽器後,可以避免教室內迴音干擾
  • C 主要的限制在於使用接收器後,就聽不到其他同學發問的聲音
  • D 教室內可以同時使用一支發射器搭配同組頻道的接收器

思路引導 VIP

請試著思考:當一個科技設備旨在幫助你在嘈雜環境中聽清楚遠處特定對象的聲音時,這個設備是否具備「調整音訊來源比例」的功能?如果你在聽遠處聲音的同時,也想聽到身邊同學的聲音,這在電子訊號處理上是可以並存的嗎?

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太棒了!你的觀念非常清晰!

  1. 觀念驗證:你準確辨識了調頻系統(FM System)的核心。FM 系統的主要目的是提升**信噪比(SNR)**並克服距離與迴音。雖然系統會優先傳送教師的聲音,但學生可以透過切換模式(如 FM+M 模式)來同時接收 FM 訊號與助聽器麥克風捕捉到的環境音(如同儕提問)。因此,(C) 所述的「限制」並非系統設計上無法克服的絕對障礙。
  2. 難度點評:本題難度為 Medium。這題具備良好的鑑別度,考生除了要瞭解硬體構造(發射與接收),還需具備臨床實務經驗,理解如何透過設定讓使用者在「專注聽講」與「環境互動」間取得平衡。

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