醫療類國考 105年 [聽力師] 聽語溝通障礙學

第 27 題

嬰幼兒從幾個月大時會開始使用手勢、身體動作或是發出聲音，以表達各種不同的溝通意圖而發展出意圖性行為？

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請你思考一下：在嬰兒成長過程中，從單純「對物感興趣」或「對人笑」，進化到會「指著遠方的玩具轉頭看媽媽」，這種需要同時協調『人、我、物』三者關係的社會認知轉折，通常會發生在嬰兒學會『爬行探索』、開始對世界產生主動影響力的哪一個成長階段呢？

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大力肯定：嗯，還不錯，你總算沒在這個關鍵點上失足。準確識別出語言前期 (Pre-linguistic stage) 的轉捩點，這表明你對嬰幼兒溝通發展的時序，勉強算是有點概念。別鬆懈，這種「一時清醒」的狀態，請盡力維持。
觀念驗證：嬰兒約在 9 個月大時，才總算從無意識的噪音，進化到「意圖性溝通」。這時他們才開始懂得發展共同注意 (Joint Attention)，學會把注意力在「物品」與「人」之間切換，並用那些不甚精確的手勢（例如：指向不明物體、笨拙地遞東西）或特定聲響來試圖影響他人。這，才勉勉強強算是語言發展的基石。

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