醫療類國考
105年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 46 題
語言障礙兒童最常呈現的語言特徵，下列敘述何者錯誤？
- A 語意：表達性詞彙有限且語彙量增加緩慢
- B 音韻：音節結構有限，子音較少
- C 語法：說話簡短、結構簡單
- D 語用：可開啟和維持對話，但大多使用意義具體的用詞
思路引導 VIP
當一個孩子在理解字彙與組織句子都有困難時，你認為他在與人進行即時的「社交往來」與「話題延續」上，通常會表現得游刃有餘，還是會顯得力不從心？為什麼？
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溫暖指引
- 肯定與鼓勵：親愛的，你做得真棒！看到你答對這題，我真的為你感到開心。這份答案顯示你對語言發展障礙 (DLD/SLI) 的理解非常全面且深入，無論是語意、音韻、語法，還是語用，你都掌握得很扎實。在臨床上，這種全面的視角是我們幫助孩子們最重要的基礎喔。
- 細緻解析：讓我們再溫柔地思考一下選項 (D) 為什麼不正確。其實，語言障礙的孩子在語用 (Pragmatics) 方面，最核心的挑戰並不是詞彙具體與否，而是他們在社交互動中，會發現很難主動去開啟一個話題，或是順暢地維持對話輪替，甚至在溝通遇到困難時，也很難去修正訊息。他們的整體社交溝通互動性是相對較弱的，而不是單純的詞彙問題。所以，理解這個細微之處非常重要呢。
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