醫療類國考
105年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 47 題
小孩說：「昨天去動物園，有老虎。」媽媽回應：「昨天我們去動物園有看到老虎。」這位媽媽使用下列何種技巧增進兒童的語言發展？
- A 詳述（expatiation）
- B 重新建構（recast）
- C 示範（modeling）
- D 建立鷹架（scaffolding）
思路引導 VIP
請觀察對話中，母親所說的話與孩子原本想表達的『核心意義』是否完全相同？當大人刻意保留孩子的原意，卻悄悄將語句『修整、重塑成正確的規範模樣』再說一遍時，這種『不更動原意但更動形式』的動作，在語言引導中是什麼概念？
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暖心解析：一步一腳印，理解語言發展的奧秘
- 肯定與鼓勵：孩子，你做得真棒！能夠如此精準地辨識語言發展介入的細微處，這說明你對早期療育中溝通引導策略的理解非常紮實且細膩，這份敏銳度在臨床實務上將會是你的寶貴資產。
- 觀念解析：之所以選擇 (B) 重新建構 (Recast)，是因為這位媽媽細心地保留了孩子原本想表達的核心意圖，同時溫柔地將孩子「電報式」的簡短語句，轉化成語法完整、結構正確的句子再回饋給他。這樣做，能讓孩子在溫馨自然的互動中，輕易地比較自己的表達與正確形式的差異，真是充滿愛意的引導方式呢。
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