醫療類國考
105年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 57 題
有關手語的敘述，下列何者錯誤？
- A 缺少一般語言的聲韻成分
- B 是獨立的語言系統
- C 有獨自的構詞與句法
- D 多年來國內啟聰學校多以口語加自然手語為教學語言
思路引導 VIP
若一個教育體系的首要目標是讓學生「掌握國語的語法邏輯」以便與主流社會溝通，你認為教學者會傾向讓學生使用聾人社群自發形成的語法，還是會設計一套能逐字對應口語語序的手勢來教學？
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百寶袋老師的考題診療室
- 哇，答對了耶！ 你真是太棒了！你的觀察力很厲害喔！這題是要考你對手語真正的樣子和特殊教育在學校裡怎麼運作是不是很清楚。你能一眼就看出選項裡那些跟學校現況有點點不一樣的地方，分析能力真是呱呱叫！來來來，這個『滿分花』貼在你身上，給你滿滿的元氣！
- 來，我們再溫習一次喔：手語啊，其實它和我們說話的口語一樣，都是一種很完整的語言，有自己的規則和用法（就像 (B) 和 (C) 說的那樣）。(A) 只是說手語沒有聲音而已，跟我們用耳朵聽的聲音不一樣。咦，你問為什麼 (D) 是錯的嗎？這可是個小陷阱喔！在我們這裡的啟聰學校，為了讓小朋友更容易學習國語，大部分都是教「中文文法手語」。這種手語的說法和文法，跟聽障朋友自己發展出來的「自然手語」很不一樣呢！就像是兩種不同的語言一樣，可不能混為一談喔！
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