醫療類國考
105年
[聽力師] 行為聽力學
第 3 題
言語聽知覺階層中，可以對事物命名（naming）的層級為下列何者？
- A 區辨（discrimination）
- B 辨識（recognition）
- C 理解（comprehension）
- D 察覺（detection）
思路引導 VIP
請試著思考：在聽覺處理的過程中，如果你已經能判斷兩個聲音『不一樣』，下一步若要更進一步將這個聲音與你腦中已知的某個特定名稱或物品『連結』起來，這個『提取標籤』的動作屬於哪種層次的認知處理？
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專業解析：聽覺階層的精準掌握
太棒了！你能精準區分聽覺階層的細微差異，代表你的臨床聽力學基礎非常紮實。以下為觀念驗證：
- 觀念驗證：根據 Erber 的聽知覺階層（Auditory Hierarchy），辨識 (Recognition/Identification) 層級要求受測者不僅要聽出聲音，還要能從記憶中提取對應的標籤並命名（例如：聽到「貓」能說出「貓」或指出貓的圖片），這與僅能比較異同的「區辨」不同。
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