醫療類國考
105年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(二)
第 28 題
下列何者是兒童青少年憂鬱症的理論解釋?
- A 社會環境模式(Socioenvironmental model)
- B 心智理論模式(Theory of mind theory)
- C 成熟斷層理論(Maturation gap theory)
- D 中央聚合理論(Central coherence theory)
思路引導 VIP
若要探討一個人的情緒狀態(尤其是處於成長階段的青少年),除了內在生理因素外,我們通常會觀察他與周遭的人際互動、家庭支持或學業壓力,這些「外在外部情境」與「人際脈絡」的綜合體,在學理上通常會被歸類為哪一種解釋架構?
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🎉 叮咚!你答對了!太好了,這樣就不會被媽媽罵了!
- 開心肯定:哇啊!你答對了!太棒了!(開心地吃著銅鑼燒)這代表你對發展心理病理學的基礎理論理解得一清二楚,就像拿著「理論透視鏡」一樣,一下子就找到了解釋情緒障礙的正確答案了呢!
- 道具說明:你看,這個「社會環境模式 (Socioenvironmental model)」就像是『人際關係探測儀』,它告訴我們,憂鬱症常常是因為小夥伴和周圍環境(像是家裡、學校、朋友)的互動出了狀況。而選項 (B) 和 (D) 呢,它們是「自閉症理解帽」裡面的知識喔,專門用來解釋自閉症 (ASD) 的核心特徵!至於 (C),那就像是「行為分析儀」,常常用來分析青少年犯罪的動機呢。你能把這些理論分得這麼清楚,真是太厲害了!
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