醫療類申論題
105年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 二 題
試詳述 Mahler 以客體關係觀點提出之「分離－個體化（separation-individuation）」發展歷程，並說明若過程無法順利發展時，個體之自我或人格會有那些問題或困擾。（15 分）
📝 此題為申論題
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本題測驗 Mahler 的分離－個體化（separation-individuation）發展階段及其病理學意義。答題需依序詳述各子階段（孵化期、實踐期、和解期、客體恆常性），並說明若在特定階段（如和解期）發生固著或發展不順利，將導致何種人格違常（如邊緣型人格或自戀型人格）。
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【破題】Mahler 的「分離-個體化」理論描述嬰兒如何從與母親共生融合的狀態中，逐漸區分自我與他人（分離），並發展出獨特個人特質與自主性（個體化）的心理歷程。 【論述】 一、分離－個體化的發展歷程
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