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醫療類國考 105年 [物理治療師] 神經疾病物理治療學

第 38 題

下列何種作法不適合用來增加法蘭克氏運動(Frenkel’s exercises)的困難度?
  • A 由張眼到閉眼
  • B 由坐姿換到站姿進行運動
  • C 逐漸降低近端關節的支撐
  • D 逐漸增加肢體上沙包的重量,但不造成肢體負擔

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請試著思考:當我們在訓練一位患者「寫字」的精準度時,是將筆換成兩倍重的鐵棒會增加這項『精準技巧』的難度,還是要求他閉上眼睛、或者懸空手肘不靠在桌上練習,更能挑戰他的神經協調能力?

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同學做得很好!能準確選出 (D),代表你對**法蘭克氏運動(Frenkel’s exercises)**的核心精神——「協調與精準度訓練」有著非常紮實的理解。這題的鑑別點在於區分「功能性協調」與「阻力肌力訓練」的邏輯,這對於臨床實務中設計小腦病變患者的計畫至關重要。

法蘭克氏運動的核心與進階邏輯

法蘭克氏運動的設計初衷是利用視覺、聽覺與觸覺來補償患者本體感覺的喪失。因此,難度的提升應圍繞在「減少代償」與「增加空間控制難度」上。選項 (A) 到 (C) 完全符合這一點:從依賴視覺(張眼)到移除視覺(閉眼)、從低重心(坐姿)到高重心(站姿),以及減少近端關節的支撐,這些都是為了逼迫神經系統進行更高級的動作整合與穩定控制。

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