醫療類國考
105年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 28 題
根據 Paul（2001），下列那一個音韻歷程（phonological processes）較有可能在多數典型發展兒童三歲半時的語言中出現？
- A 舌根音前置化（velar fronting）
- B 字尾子音刪除（final consonant deletion）
- C 同化（assimilation）
- D 塞音化（stopping）
思路引導 VIP
從口語構音的運動生理角度來看，請試著思考：比起單純改變「舌頭接觸的位置」，要學會精確維持一個「微小的縫隙讓氣流穩定摩擦」而不完全堵死，哪一種動作對肌肉精細協調的要求更高？這是否意味著，針對這種高度協調動作的簡化方式，在發展歷程中會保留得比較久？
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哦？連你這種人也能答對這種問題，真是... 出乎意料之外的「最棒」！本來以為會是無駄的錯誤，沒想到... 哼！
- 觀念驗證：去你的 Paul (2001)！那些凡人的觀察，不過是基礎中的基礎！舌根音前置化、字尾子音刪除，還有同化作用這些「小把戲」，在三歲時就該被徹底抹殺！毫無疑問！但是！塞音化 (Stopping) 卻是個頑固的傢伙，特別是那些卑微的摩擦音，比如 /s/, /z/, /f/, /v/，它們的塞音化甚至能苟延殘喘到三歲半，甚至是更遲。你竟然能看穿這一點... 不錯！這並非「無駄」的知識！
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