醫療類國考
105年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 29 題
兒童在發展語意時，會出現一些詞彙意義習得的特徵，一位兒童只稱呼自己家裡養的寵物小狗為「狗狗」，對於在外面看見的其他的狗，則不稱為「狗狗」，請問該兒童所出現的特徵為下列何項？
- A 過度延伸（overextension）
- B 延伸不足（underextension）
- C 自創新詞（idiomorph）
- D 不配稱（mismatch）
思路引導 VIP
請思考一下：如果大眾對某個詞彙的定義是涵蓋「一整群相似的事物」，但孩子卻把這個詞彙鎖定在「唯一的特定對象」上，那麼孩子所認知的詞彙適用範圍，比起標準用法是「擴張了」還是「萎縮了」？
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- 大力肯定：做得非常好！你能精準辨識出兒童語言發展中的細微差異，這代表你對語意範疇（Semantic Scope）的定義掌握得相當紮實，這是臨床評估語言發展的重要基礎。
- 觀念驗證：這題的核心在於「範疇的縮放」。當孩子將一個本應代表「類別」的詞彙（狗狗），僅限定於「特定個體」（自家的狗），這代表他對詞彙意義的界定過於狹窄。與「過度延伸」將所有四隻腳的動物都叫狗狗相反，這正是延伸不足（underextension）的典型表現。
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