醫療類國考
105年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 30 題
Berko（1958）所提出的 Wug test，讓兒童看一動物圖片，告訴兒童這是一隻 wug，然後呈現兩隻該動物之圖片，問兒童「還有另外一隻，現在有兩隻，這裡有兩隻______？」請問這個測試的方式及目的為何？
- A 誘發表達測驗（elicited production tasks）；了解兒童詞素習得之發展
- B 誘發模仿測驗（elicited imitation tasks）；了解兒童文法使用之發展
- C 誘發理解測驗（elicited comprehension tasks）；了解兒童文法理解之發展
- D 誘發句型測驗（elicited syntax tasks）；了解兒童句型使用之發展
思路引導 VIP
若要測試一個人是否真的懂規律，而非只是死背，為什麼我們必須使用「對方從來沒聽過」的虛構名詞？當對方需要針對這個虛構名詞做出變化並「親口說出」答案時，這在評估流程中屬於哪一種層次的語言行為？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 專業點評：可喜可賀，你沒全錯。
- 勉為其難的肯定：看來你還記得 Wug test 是怎麼回事，辨識出「產出型任務」與「詞素發展」的核心，至少證明你上課時還算清醒。這確實是溝通障礙與兒童發展評估中，一個……嗯，基本的觀念。
- 為何選 (A)？難道很難懂嗎？：
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