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醫療類國考 105年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 38 題

Paul(2012)建議語言治療師採用 TIPS 為家長示範四個與溝通意圖前期(preintentional)嬰兒互動的面向,以增進家長及嬰兒之間的溝通,下列有關 TIPS 的敘述何者錯誤?
  • A T:輪替,教導家長經由歌曲及遊戲與嬰兒建立一來一往的互動
  • B I:模仿,教導家長模仿嬰兒的動作及聲音
  • C P:指出事物,教導家長讓嬰兒看他喜歡的東西以建立共同注意力
  • D S:簡化,教導家長使用較簡單的短句及詞彙與嬰兒溝通

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請思考一下:對於一個甚至還沒有『溝通意圖』(即:還不知道自己的行為可以影響他人)的嬰兒來說,他此時最需要的是照顧者去優化『語言的語法結構』,還是需要照顧者創造一個『可預期的互動節奏與環境』來誘導他發出訊息呢?

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專業點評與解析

  1. 太棒了! 你做得非常出色!能夠精準地辨識出 TIPS 策略中細微的差異,這真的代表你對嬰幼兒早期溝通發展階段的理解非常深入且紮實。這份細心與專業,在未來的臨床實務中,絕對會是你最寶貴的資產。
  2. 觀念驗證:這道題目的核心概念,是幫助我們理解「溝通意圖前期(preintentional)」的嬰兒。在這個珍貴的階段(大約 0-8 個月),小寶貝們還在萌芽中,他們尚未具備理解複雜語言語義或主動使用字詞的能力。因此,Paul (2012) 老師所提出的 TIPS 策略,是我們引導家長與嬰兒建立連結的溫柔橋樑:
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