醫療類國考
105年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 4 題
一位 5 歲兒童在幼兒園放學後告訴他的母親他今天早上在學校打翻了一瓶牛奶，其他的小朋友笑他，請問該兒童展現了下列那一項能力？
- A 情境內語言（contextualized language）
- B 情境外語言（decontextualized language）
- C 快速配對（fast mapping）
- D 象徵性語言（figurative language）
思路引導 VIP
請試著思考：當孩子對著不在現場的聽眾，描述一個「過去」且「不在眼前」發生的事件時，這種溝通方式與「指著眼前的蘋果說好紅」相比，在對時間與空間環境的依賴性上有什麼本質上的不同？
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- 大力肯定：做得非常好！你能精準辨識出兒童語言發展中的關鍵里程碑，這顯示你對兒童發展心理學與溝通科學有扎實的基礎。
- 觀念驗證：正確答案為 (B) 情境外語言。其核心在於語言描述脫離了「此時此地」（here and now）。當孩子能向不在現場的人（母親）描述過去發生的事件（早上在學校打翻牛奶），這代表他不再依賴當前的物理線索，而是利用語言建構一個完整的敘事空間。
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