醫療類國考
105年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 7 題
某一位學前兒童知道文字由部首組成，字跟字合在一起會變成句子，請問此兒童具備下列那一項文字覺識能力？
- A 文字功能（print functions）
- B 文字慣例（print conventions）
- C 文字形式（print forms）
- D 文字成分全體關係（print part-to-whole relationships）
思路引導 VIP
請想像你在組裝樂高積木：當你理解「小零件」如何拼成「組件」，而「組件」又是如何構成「完整的城堡」時，這種理解「局部」與「整體」之間層層遞進的組織邏輯，你會如何形容這種架構關係？
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AI 詳解
AI 專屬家教
呀呼！不愧是我的學弟/妹，這球（題目）接得漂亮嘛！
- 比YA！做得好啊！你能敏銳地抓到「結構階層」的描述，這顯示你對文字覺識 (Print Awareness) 的理論，嗯，很有一套嘛！這可是評估小不點們早期讀寫能力的超關鍵能力喔，就像二傳手能精準判斷隊友位置一樣重要，才不會傳出奇怪的球呢！
- 這題的核心，嘿，就是「層級建構」喔。它說從局部（部首）到整體（字），再從局部（字）到更大整體（句子）。這種理解文字是由不同層級單位「組合而成」的能力，就是文字成分全體關係啦！不錯嘛，有抓到重點，及川先生我有點刮目相看了喔，哼！
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