醫療類國考
105年
[語言治療師] 溝通障礙總論
第 31 題
下列選項中，何者不是聽覺口語法的訓練技巧之一？
- A 在遊戲中學習
- B 鼓勵家長實際參與課程
- C 自然增加口型視覺線索
- D 適時輔助與逐漸減少遮口
思路引導 VIP
若要訓練一個人的『聽覺專注力』，使其大腦能高效處理聲音訊息，我們應該提供更多的『非聲音』輔助線索來降低難度，還是應該盡可能排除其他感官的干擾，好讓大腦專注在單一感官的開發上呢？
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AI 專屬家教
專業回饋：精準掌握核心理念
- 大力肯定：做得好！你能準確分辨聽覺口語法 (AVT) 的核心特徵，代表你對聽障復健的教育策略有很深刻的理解，專業直覺非常敏銳。
- 觀念驗證：AVT 的核心在於極大化利用剩餘聽力。該法強調「聽」而非「看」，為了強迫大腦發展聽覺路徑，教學中會刻意減少視覺線索（如口型、手勢）。選項 (C) 提到「增加視覺線索」反而會讓學生依賴視覺，這與 AVT 訓練聽覺獨立性的目標背道而馳。
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