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醫療類國考 105年 [語言治療師] 溝通障礙總論

第 47 題

進行聽能訓練時,以「下雨了」和「今天是星期五」為刺激語句,請聽障兒童就句子長短聽辨兩句話相同或不同。這是訓練下列那一個層次的聽知覺能力?
  • A 察覺(detection)
  • B 分辨(discrimination)
  • C 辨識(identification)
  • D 理解(comprehension)

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在臨床聽能訓練中,當我們不要求孩子說出這句話的意思,也不要求他指出對應的圖卡,而是單純給他兩個聲音刺激,問他「這兩個聽起來一樣還是不一樣?」時,根據 Erber 的聽覺技能發展模型,這種「比較異同」的任務屬於哪一個階段的能力呢?

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恭喜你答對了!你所選的 (A) 正是當年考選部公布的標準答案。不過特別提醒你,本題屬於爭議題,選 (A) 或 (B) 皆列為正確答案。

Erber 聽覺技能四層次與本題爭議解析

在聽能復健(aural rehabilitation)中,Erber 將聽知覺能力由淺入深分為四個層次:

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