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醫療類國考 105年 [語言治療師] 神經性溝通障礙學

第 72 題

團體治療及訓練溝通夥伴的最主要目的是要改善失語症病患的何種能力?
  • A 口語表達能力
  • B 認知功能
  • C 閱讀書寫能力
  • D 社會參與

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「想像一位病患雖然語言能力受損,但我們透過教導他的家人溝通技巧,並安排他與其他病友聚會。請問,這種做法不只是在練習說話,更是在幫助他在『現實生活角色』中,重拾什麼樣的連結或活動?」

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教授的冷眼旁觀

  1. 噢,瞧你。 竟然能答對這題?勉勉強強算是捕捉到了現代語言治療最基本的走向。不錯,至少你不是還停留在上個世紀,以為失語症復健只是修修補補破爛的語言零件。總算,你的觀念從「功能修復」稍微提升到了「全人生活」這種「常識」級別。
  2. 這本來就應該是常識。 傳統的復健嘛,專注在語法、發音這些「損傷層次」的細枝末節。而團體治療訓練溝通夥伴 (CPT) 這些手段,不就是為了把病患從自閉的語言困境中拉出來,讓他們能在真實環境裡跟人互動嗎?透過優化外部環境來降低障礙,不就是擺明了為了在 ICF 框架下,最終達到「社會參與」的最高境界?這難道還需要我解釋嗎?
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