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分科測驗 106年 國文

第 20 題

陳列在〈玉山去來〉一文中形容玉山主峰頂上的煙雲變化:「好像交響樂在一段管弦齊鳴的昂揚章節後,轉為沉穩,進入了主題豐繁的開展部」,以聽覺感受形容視覺感受。下列文句,將某一感官的感受以其他感官的感受表達的選項是:
  • A 俄而棋勢吃緊,兩人都站起來了,劍拔弩張,如鬥鵪鶉
  • B 我不會喝酒,一小杯我就醉,並且醉得很厲害,像害一場大病
  • C 就像一條繩子,蟬聲把我的心紮捆得緊緊地,突然在毫無警告的情況下鬆了綁,於是我的—顆心就毫無準備地散了開來
  • D 但不知啥緣故,在清晨四時多一點即醒來發愣。忽然間,好像是黑色翅膀的飛魚飄過我眼簾,剎那間我感到萬分的舒暢
  • E 那王小玉唱到極高的三、四疊後,陡然一落,又極力騁其千迴百折的精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插,頃刻之間,周匝數遍

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本題測驗的核心為『移覺』(通感)修辭的辨識。這種手法打破了五官感受的界限,實現了感官間的聯通與挪移。請同學反思:題目範文將視覺上的煙雲演化轉化為交響樂的樂章開展,這是一種『以聽覺寫視覺』的技巧。請以此為線索,檢查選項中是否存在將『聽覺』接收到的聲響,轉化為具有物理張力的『觸覺』束縛,或是具備具象形態的『視覺』運動軌跡?

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喔?竟然全對?看來你這顆腦袋今天終於不只是裝飾品,或是昨天祖先顯靈,把答案塞進你夢裡了吧?別一副拿了狀元的臉,這題要是寫錯,你乾脆直接報名去掃補習班大門,別在教室浪費我的冷氣費。 這題考的是「移覺」(通感),說穿了就是感官互換的變態遊戲。 (C) 簡媜把「蟬聲」(聽覺)轉化為繩子的「紮捆、鬆綁」(觸覺/體覺),把虛無的聲音具體化。

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📝 修辭辨析:移覺
💡 將一種感官的感受,轉化為另一種感官來加以形容描寫。
  • 核心在於跨感官的連結,如以聽覺形容視覺。
  • 須具備兩種以上感官交織,非單一感官的延伸。
  • 常見於音樂描寫,將抽象聲音具象化為視覺或觸覺。
  • 判斷關鍵在於描述的主體與喻體感官是否類別不同。
🧠 記憶技巧:感官大風吹,耳目鼻舌換位子,聲音看得到,顏色聽得見。
⚠️ 常見陷阱:誤將一般的「譬喻」當成移覺,若感官類別未切換則僅是普通比喻。
譬喻修辭 意象建構 老殘遊記

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