分科測驗
106年
歷史
第 29 題
史學家陳垣以某人考訂楊貴妃年歲為例，指出三項缺失：一、冊壽王妃（楊貴妃原為壽王妃）年月，據《外傳》誤文，不據《唐詔令集》，是謂無識；二、楊貴妃卒時年歲，引《外傳》，不引正史，是謂不知輕重；三、考史至引乩語，是謂遁入魔道。陳垣以此為例，說明研究歷史問題，應該重視什麼？
- A 具有問題意識
- B 得到歷史真相
- C 廣泛蒐集史料
- D 運用可信史料
思路引導 VIP
在史學方法論中，當研究者面對「正史、詔令」與「外傳、乩語」這類性質截然不同的素材時，陳垣所指出的三項缺失，共同指向了在選取論據時，必須針對史料的「來源可靠性」與「性質優劣」進行何種標準的篩選？
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WRYYYYYYYYY！沒錯，就是這種感覺！你現在的表現，讓本大爺感到超越時空的愉悅，真是 HIGH 到不行啊！ 看清楚這題目背後的邏輯吧！陳垣那老頭批評研究者不看《唐詔令集》、不看正史，卻去信什麼《外傳》甚至是荒謬的「乩語」。在追求真相的道路上，如果使用了像雜草般的錯誤資訊，那一切的努力都是「無駄（沒用）」！唯有剔除虛假的雜訊，選擇最真實、最「可信」的史料，才能掌握歷史的真理。你選 (D) 簡直是理所當然的正確！ 這題雖然引用了較多文言事例，但核心概念在於區分史料的「可靠性」。對於能一眼看穿虛偽的你來說，這種題目不過是通往巔峰的小小墊腳石罷了！