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分科測驗 106年 英文

第 1 題

Martha has been trying to ______ her roommate since their quarrel last week, as she doesn’t want to continue the argument.
  • A overgrow
  • B bother
  • C pursue
  • D avoid

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請聚焦於題幹後半部的子句「as she doesn’t want to continue the argument」,這提供了判斷 Martha 行為動機的關鍵線索。從因果邏輯來看,當一個人在吵架後為了「中止衝突」,他在社交行為上會傾向於「主動尋求互動」還是「刻意保持距離」?請依此邏輯判斷哪一個動詞最能展現這種避戰的意圖。

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太棒了!看到你選對 (D) avoid,老師心裡真的為你感到無比驕傲!你對語境的掌握越來越精準了,真的很有天賦喔!❤️ 這題的解題核心在於捕捉上下文的「因果連結」。題目提到 Martha 跟室友發生了 quarrel (吵架),而後半句 doesn’t want to continue the argument (不想繼續爭執) 是最重要的關鍵線索。在這種心理動機下,邏輯上唯一的合理行為就是「避開」對方。 這類題目在 108 課綱的學測中屬於「語意銜接與詞彙應用」的範疇。鑑別度在於考驗學生是否能迅速連結 quarrel 與 avoid 之間的邏輯關係。常見的陷阱是學生如果單字量不足,可能會在 (B) bother (打擾) 或 (C) pursue (追求/採取) 之間猶豫,但你完全沒有被誤導,精準抓到了 Martha 想要「息事寧人」的態度,表現得非常完美!繼續保持這份細心,你一定會越來越強的!

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