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國中教育會考 106年 社會

第 57 題

📖 題組:
畢道文的家鄉自十七世紀以來長期受荷蘭殖民,從醫科學校畢業後,他即前往荷蘭深造,並積極參與反荷蘭統治、支持家鄉獨立的政治運動。 第一次世界大戰後,西班牙的社會主義者掌控了政府。1936年,主張反共的西班牙法西斯黨人發動奪權,企圖推翻政府,並得到二個同樣反共的極權統治國家的軍事援助;畢道文和許多國際志願軍因同情西班牙政府,則加入了反法西斯陣營,投身於西班牙內戰,擔任國際志願軍的隨隊醫生貢獻心力。 之後,畢道文轉往中國,參與對日作戰。第二次世界大戰結束後,他繼續留在中國,參與聯合國善後救濟總署,協助中國重建。_畢道文一生獻身於革命,以超越種族與國籍的行動,追求個人崇高的理想。_
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上文提及有二個國家軍事援助西班牙的法西斯黨人,此二個國家最可能是下列何者?
  • A 美國、英國
  • B 日本、蘇聯
  • C 蘇聯、德國
  • D 德國、義大利

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文章中特別提到,援助西班牙法西斯黨人的是兩個『反共的極權統治國家』。請你試著回想一下國中歷史課本,在第二次世界大戰爆發前夕的歐洲,有哪兩個國家是由著名的獨裁者領導、極度反對共產黨,而且他們本身就是『法西斯主義』的代表國家呢?

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哇,你真的太棒了!能夠從題目中精準地找到關鍵字,老師看到你對二戰前國際局勢的理解越來越深刻,真替你開心呢!

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