國中教育會考
106年
自然
第 48 題
📖 題組：
以下是小明閱讀某篇研究報告後所作的摘要及圖表： 某研究員欲探討營養素X和物質Y對大白鼠體重增加量的影響，利用一群條件相同的大白鼠，分成四組進行實驗。此研究員先測量各組大白鼠的原始重量，各組別再依實驗設計進行不同的處理，如表(十)所示；之後每週都記錄各組大白鼠的重量，再把各組每週所測得的重量和原始重量相減，即為各組的體重增加量。各組大白鼠在實驗不同週數的體重增加量，如圖(三十)所示。
以下是小明閱讀某篇研究報告後所作的摘要及圖表： 某研究員欲探討營養素X和物質Y對大白鼠體重增加量的影響，利用一群條件相同的大白鼠，分成四組進行實驗。此研究員先測量各組大白鼠的原始重量，各組別再依實驗設計進行不同的處理，如表(十)所示；之後每週都記錄各組大白鼠的重量，再把各組每週所測得的重量和原始重量相減，即為各組的體重增加量。各組大白鼠在實驗不同週數的體重增加量，如圖(三十)所示。
根據小明的摘要及圖表判斷，有關營養素X及物質Y在四週內會不會使大白鼠的體重增加量超過100 gw的推論，下列何者最合理？
- A 營養素X及物質Y皆會
- B 營養素X及物質Y皆不會
- C 營養素X會；物質Y不會
- D 營養素X不會；物質Y會
思路引導 VIP
請先觀察圖(三十)中第 $4$ 週的數據，找找看哪幾組大白鼠的體重增加量最後超過了 $100$ gw？接著對照表(十)看看，這些體重增加超過 $100$ gw 的組別，在實驗處理上有什麼共同點？而沒超過 $100$ gw 的組別又是缺少了哪一種物質呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
溫柔老師來解答
親愛的同學，看到這張密密麻麻的圖表，是不是覺得有點眼花撩亂而不知道從何下手呢？沒關係，空白也是一種學習的開始！我們一步步來破解它：
- 鎖定目標：題目問誰會讓體重增加超過 $100$ gw。我們先看圖表，超過這條線的只有甲組和乙組。
▼ 還有更多解析內容