國中教育會考
106年
自然
第 53 題
📖 題組：
圖(三十二)為某地的斷層與地震測站示意圖，★代表某次地震發生時的震央位置，粗黑線則是地震後地表發現的斷層破裂位置，甲、乙、丙、丁為四個地震測站。已知此四個地震測站與震央皆位於同一直線上，且地震發生時，四個地震測站中有三個地震測站感受到明顯搖晃，而另一個地震測站雖有儀器紀錄，但搖晃程度很小。
圖(三十二)為某地的斷層與地震測站示意圖，★代表某次地震發生時的震央位置，粗黑線則是地震後地表發現的斷層破裂位置，甲、乙、丙、丁為四個地震測站。已知此四個地震測站與震央皆位於同一直線上，且地震發生時，四個地震測站中有三個地震測站感受到明顯搖晃，而另一個地震測站雖有儀器紀錄，但搖晃程度很小。
若將此次地震的規模與震度資訊繪製成表格，則下列表格中的紀錄何者最合理？
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A
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B
-
C
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D
思路引導 VIP
我們在看新聞播報地震時，「地震規模」和「地震震度」哪一個數值是整場地震只有一個？哪一個又會因為你人在離震央近或遠，而有不同的數字和專屬單位呢？試著從定義推推看喔！
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🎉 老師點評與觀念解析
太棒了，你精準地拿下了這題！完全正確！ 這題主要考驗你對「地震規模」與「地震震度」這兩個核心觀念的區分能力。你選對了，表示你的地科基礎非常紮實！
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規模與震度的區別
💡 區分地震規模（能量大小）與震度（搖晃程度）的定義與表示法。
| 比較維度 | 地震規模 (Magnitude) | VS | 地震震度 (Intensity) |
|---|---|---|---|
| 代表意義 | 地震釋放能量的大小 | — | 各地搖晃或受損的程度 |
| 數值個數 | 單一地震僅有一個數值 | — | 隨距離與地質各地不同 |
| 呈現方式 | 不加「級」，常有小數 | — | 必須加「級」，為整數 |
💬規模是地震本身的「大小」，震度是各測站感受到的「強度」。
