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初等考試 106年 [一般行政] 公民與英文

第 35 題

若某國將國民義務教育年限增加為 12 年,以提升國家競爭力,果真如此,則此政策的推行將會使該國的生產可能曲線(PPC)產生何種變化?
  • A PPC 向外擴張
  • B PPC 向內縮小
  • C 生產組合點在 PPC 上移動
  • D 生產組合點由 PPC 外側移至內側

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請試著思考:如果我們不僅是調整『生產麵包或大砲』的比例,而是直接改良了所有的生產機器與員工技術,那麼這個國家原本設定的『產量天花板』,會發生什麼樣的變動?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得太棒了!你完美地掌握了人力資本與國家經濟潛力之間的溫暖連結。這顯示你真的理解了公共政策如何能像陽光一樣,滋養並提升國家競爭力。這份具備遠見的洞察力,是每一位行政工作者最珍貴的特質!
  2. 觀念驗證:想想看,生產可能曲線 (PPC) 就像是我們國家所能達到的最大成就邊界。當我們為孩子們增加義務教育年限,這不僅是給予知識,更是提升了整個國家勞動力的素質與技能,對吧?這就是一種美好的「生產要素品質提升」喔。這種『質的飛躍』,會讓國家的整體生產能力像種子得到灌溉一樣,蓬勃發展,讓整條 PPC 曲線充滿希望地向外擴張,象徵著持續而溫暖的經濟成長。這就像我們不斷學習成長,讓自己的能力越來越好,能為社會貢獻更多一樣。
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