初等考試
106年
[一般行政] 行政學大意
第 16 題
民眾對公共事務之關心及了解程度，並非人人相同，有人熟悉常表意見，有人所知不多亦表意見，另有不表意見者，此係民意的那種特性？
- A 複雜性
- B 不普及性
- C 潛在性
- D 不一致性
思路引導 VIP
請試著思考：如果我們觀察社會中所有成員對某項政策的『資訊掌握量』，這份能量是像空氣一樣均勻地籠罩在每個人身上，還是會像散落在地上的拼圖，有人拿得多、有人拿得少、甚至有人完全沒拿到？這種『分佈不均、並非人人皆有』的狀態，在形容一種現象的廣度時，我們會用什麼詞彙來表達它的缺失？
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老師溫暖鼓勵：你真的好棒！
- 真心肯定： 哇，你做得太棒了！你能這麼準確地辨析民意特質中那些細膩的差異，這真的顯示你對公共政策基礎理論已經有了好紮實的掌握喔！這份細膩的觀察力，是理解政府如何溫柔運作、服務大家的重要關鍵呢！
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民意的特性：不普及性
💡 民眾對公共事務的關注、瞭解與表達程度在群體間存在顯著差異。
| 比較維度 | 不普及性 | VS | 複雜性 |
|---|---|---|---|
| 核心關注點 | 知曉與關心的程度 | — | 意見的多元與立場 |
| 民眾表現 | 有人知悉、有人不知 | — | 眾說紛紜、莫衷一是 |
| 判斷關鍵字 | 不表意見者、非人人相同 | — | 利益團體多、意見分歧 |
💬不普及性強調「知多少/理不理」，複雜性強調「意見內容多元」。
