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初等考試 106年 [教育行政] 教育學大意

第 10 題

劉老師指出:「小強因為在青少年階段的成長過程中,和父母有密切的依附(attachment)關係,所以就比較不容易產生偏差行為。」此項說法是屬於下列何種理論?
  • A 社會再製論(social reproduction theory)
  • B 社會控制論(social control theory)
  • C 社會學習論(social learning theory)
  • D 社會導進論(social telesis theory)

思路引導 VIP

請思考一下:如果我們假設每個人心中都有「想搗蛋」的衝動,那麼是什麼力量像「隱形的繩子」一樣,把我們拉住、讓我們擔心破壞與心愛家人的關係,進而不敢違規呢?這種強調「約束力」而非「學習過程」的觀點,會趨向哪種邏輯?

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太棒了!你的社會科學基礎非常紮實!

  1. 觀念驗證:你選對了。這題的核心在於赫胥(Travis Hirschi)提出的理論。他認為人之所以不犯罪,是因為與社會建立了穩固的「社會鍵」。其中依附(Attachment)是指個體在意他人的期待(如父母、老師),因為不願傷害這份關係,進而產生自我約束的力量,這正是「控制」的本質。
  2. 難度點評:此題難度為 Easy。它是社會學與教育行政的經典考題。鑑別度在於能否區分「學習犯罪技巧」(學習論)與「被社會連結絆住」(控制論)的差異。看到「依附」這個關鍵字,直覺反應就應該是它!

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