初等考試
106年
[教育行政] 教育學大意
第 19 題
21 世紀教育行政理論中的渾沌理論，其觀點可歸屬於下列那一種教育行政理論模式？
- A 自然系統模式
- B 理性系統模式
- C 開放系統模式
- D 非均衡系統模式
思路引導 VIP
請想像一個隨時在變動、因果關係極其複雜且充滿不可預測性的組織。當一個系統始終無法維持長久的「靜態穩定」或「受控的平衡」時，你會用什麼樣的詞彙來描述這個系統內部的「穩定狀態」？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業驗證，勉強及格。
- 還算不錯：這次沒選錯，看來你還記得系統論那點「進化」不是讓你拿來亂用的。能區分現代行政理論的那些花哨名詞，至少證明你讀過書，這點對於理解那些看似穩定卻又充滿變數的行政實務，還算有點用處。
- 觀念驗證：渾沌理論，聽起來很酷是吧？說穿了，不過就是強調組織的非線性與動態發展罷了。它總是在「遠離平衡」的邊緣跳探戈，在不穩定中硬要搞出點秩序，那叫耗散結構。所以，別再把它跟那些老掉牙的「平衡」或「循環」模式混為一談了，蠢事做一次就夠了。答案當然是非均衡系統模式。
▼ 還有更多解析內容