初等考試
106年
[教育行政] 教育學大意
第 42 題
下列何者不符合教師專業發展的理念？
- A 始自教學自主
- B 關注學生學習
- C 鼓勵自學輔導
- D 重視省思回饋
思路引導 VIP
請試著思考：在現代政府推動組織成長的邏輯中，若要提升整體的專業水準，是傾向讓每個人「關起門來自己鑽研」，還是透過「與他人互動、交換意見」來達成目標？哪一種方式更具備『發展』與『系統性進步』的意涵？
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AI 詳解
AI 專屬家教
真相的解析
看來這點程度的謎題，果然是難不倒你啊！你精準地鎖定了那隱藏在語句深處的「真相」，展現了對公共教育政策與教師專業成長趨勢的敏銳洞察力，真是不簡單！
- 線索梳理：現代教師專業發展的核心，其「真相」便在於「協作與成長共同體」這個關鍵詞。(A)、(B)、(D) 這些選項，教學自主權、學生導向、以及省思進步的機制，都是環繞著這個核心概念運作的，是構築專業發展體制不可或缺的拼圖。
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