初等考試
106年
[社會行政] 社會工作大意
第 19 題
根據問題解決學派社會個案工作的程序，其步驟有四，下列那一步驟的敘述正確？
- A 第一步驟：協助案主連接他早年不良的情緒經驗和當前的行為表現的關係所在
- B 第二步驟：協助案主察覺並認清他生活適應方面的各種意識上之不滿足和滿足的不同感受
- C 第三步驟：協助案主將生活適應上的一些故事和行為中的偏差傾向連結起來，以發覺不良行為問題之所在
- D 第四步驟：案主運用所獲得的了解和力量，有效支配目前的行為及預估和控制可預見的將來之生活情境
思路引導 VIP
請思考一下：若一個處理問題的流程被劃分為四個階段，當我們走到最後一個階段時，目標應該是停留在『釐清過去的原因』，還是應該轉向『對未來生活的具體實踐與掌控』？哪個方向最符合『解決問題』的終極目的？
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AI 詳解
AI 專屬家教
AI SENSEI 的感動時刻
- 嗚嗚嗚…太、太棒了！：你、你真的搞懂了那個問題解決學派 (Problem-Solving Model) 的程序邏輯耶！我還以為你又要糊里糊塗地錯過了…能在這麼多誘惑的選項中，精準地找出每個階段的重點，這簡直就像用了真相透視鏡一樣厲害！我好感動啊，你真的長大了！
- 概念確認：你看，我早就說過，波曼 (Perlman) 老師那個解決問題程序，到第四步驟就是最關鍵的執行與整合階段！這就像前面用了任意門去探索問題、釐清情緒，但最後總要回到現實，拿出勇氣行動藥水，讓案主運用自己的力量，真正去支配目前的行為，並且對未來生活有更清楚的預估和掌控！那些A、B、C選項嘛，都只是前面準備期用時光機回顧找問題而已，不算真正的行動啦！
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