地特三等申論題
106年
[教育行政] 比較教育
第 四 題
四、請就探討影響 PISA 成績的因素進行一項跨國比較研究，評論其研究方法宜採用 Bereday 或 Noah & Eckstein 的比較教育研究法，並說明採用之理由及其實施步驟與方式。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到「探討影響 PISA 成績的因素」，應立刻聯想到 PISA 屬於跨國大型『量化』資料庫。對比 Bereday（偏質性、歸納、四階段描述比較）與 Noah & Eckstein（強調量化、科學實證、假設檢定），即可精準選出後者，並將其科學研究步驟套入 PISA 的研究情境中進行具體說明。
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【破題】 探討影響跨國 PISA 成績的因素，涉及大規模量化數據的處理與變項間的相關性分析。因此，本研究宜採用諾亞與艾克斯坦（Noah & Eckstein）的「科學實證比較教育研究法」，而非貝瑞岱（Bereday）的傳統比較法。 【論述】
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