第 一 題

「台展三少年」是指於1927年第一屆「台灣美術展覽會」（簡稱台展）東洋畫部入選的三位台灣籍青年畫家：林玉山、陳進與郭雪湖。 其歷史意義與特徵包含： (1) 時代衝擊：當時台灣傳統文人水墨畫家幾乎全軍覆沒，而這三位年僅二十歲左右的台籍青年卻脫穎而出，震驚當時台灣畫壇。

「公共藝術」（Public Art）指設置於公共空間，供大眾自由觀賞、體驗與互動的藝術創作或計畫。其特徵包含：(1)開放性與可及性：打破美術館的空間限制，讓一般民眾能在日常生活中直接接觸藝術；(2)在地性與社會性：作品通常須考量設置地點的自然環境、歷史脈絡與社區文化，並與之產生對話；(3)形式多元與民眾參與：媒材不僅限於傳統雕塑或壁畫，亦涵蓋裝置藝術、新媒體藝術，甚至強調過程的社區互動計畫。 實務應用上，臺灣依據《文化藝術獎助及促進條例》規定，公有建築物及重大公共工程須提撥一定比例之經費設置公共藝術，其目的在於美化都市環境、提升國民美學素養，並藉由藝術凝聚公眾的社區認同。

「包浩斯（Bauhaus）」是1919年由建築師華特·葛羅培斯（Walter Gropius）於德國創立的設計與建築學校，被視為20世紀「現代主義設計的搖籃」。其特徵包含：(1) 主張「藝術與工業（工藝）的統一」，打破純藝術與實用工藝的階級界線；(2) 強調「形隨機能」（Form follows function），剔除多餘裝飾，設計以實用性與功能性為主；(3) 美學風格多採幾何、簡約、理性，並強調適合機器大量生產的標準化設計。雖然該校於1933年遭納粹逼迫關閉（僅存14年），但其師生將理念散播至全球，對現代建築、工業設計、平面設計及基礎藝術教育體系產生了深遠且革命性的影響。

「環境藝術」（Environments）起源於1950年代末至1960年代，指打破將藝術品視為單一獨立物件（如架上畫或雕塑）的傳統觀念，將創作擴展至周遭實體空間，使整個空間或自然場域成為藝術作品整體的藝術形式。 其核心特徵包含： (1) 沉浸與參與性：強調觀者的身體經驗與互動，觀者不再是置身事外的旁觀者，而是走入作品之中，體驗空間、光影、聲音或材質所形塑的整體氛圍。