地特三等申論題
106年
[衛生技術] 健康促進與衛生教育
第 一 題
「健康促進學校」是國內正式結合教育與衛生單位推動學校衛生及場所健康促進工作的新模式。世界衛生組織（WHO, Regional Office for the Western Pacific）將傳統學校衛生三大領域（健康服務、健康教學、健康環境）調整為六大範疇，請敘述其具體行動內容？並進一步以事故傷害防制議題為例，說明學校何以要與社區機構或人員建立夥伴關係，共同推動健康促進學校之事故傷害防制。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗核心為「健康促進學校」的基本架構與實務應用。考生應先精準備出WHO提出的『六大範疇』並簡述其行動內容；接著，針對『事故傷害防制』議題，從資源共享、學生生活圈延伸（如上下學交通安全）、以及建立系統性安全防護網等角度，論述學校為何必須跨出校園與社區建立夥伴關係。
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【破題】 「健康促進學校」旨在透過全面性、系統性的策略，結合教育與衛生資源，打造有益於健康的校園。世界衛生組織西太平洋區署（WPRO）將傳統學校衛生擴展為六大範疇，強調多管齊下與社區參與。 【論述】
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