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普考申論題 106年 [園藝] 果樹與蔬菜概要

第 三 題

三、試說明實生苗(seedling)與嫁接苗在栽培初期花芽分化能力的差異。(10 分)
📝 此題為申論題

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本題核心在於植物生理學的「生理年齡」與「幼年期(Juvenility)」概念。作答時應先定義實生苗與嫁接苗的繁殖特性,接著對比兩者在栽培初期的生理狀態(營養生長vs.生殖生長),並結合實務上嫁接苗提早開花的現象與田間管理對策(如疏花)來豐富論述。

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【破題】 實生苗與嫁接苗在栽培初期花芽分化能力的顯著差異,核心取決於植物的「生理年齡(Physiological age)」以及是否處於「幼年期(Juvenility)」。 【論述】

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📝 實生苗與嫁接苗開花能力
💡 生理年齡與幼年期之差異,決定植株初期是否具備開花能力。
比較維度 實生苗 (Seedling) VS 嫁接苗 (Grafted tree)
生理年齡 自零開始,具幼年期 繼承接穗之成年期狀態
生長重心 擴展根系與樹冠為主 生殖生長與營養生長並重
花芽分化 初期不具備分化能力 初期即具備極強分化能力
進入產期 需數年方可進入產期 可提早進入豐產期
生理記憶 無,需重新發育 保留母株成熟生理狀態
💬嫁接苗利用成年接穗跳過幼年期,是縮短育種及栽培產期之關鍵。
🧠 記憶技巧:實生零起步、嫁接帶記憶;幼年拼高度、成年拼開花。
⚠️ 常見陷阱:容易忽略嫁接苗雖具開花能力,但為養成樹勢,栽培初期仍不宜讓其過度結果。
生理年齡 vs 時間年齡 碳氮比 (C/N ratio) 植物激勃素生理作用

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