高考申論題
106年
[史料編纂] 史學方法論
第 二 題
近代史家進行史學研究時，會撰寫註釋。試闡述撰寫註釋的目的，以及各種註釋的形式與功能。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到此題，應先聯想近代科學史學（特別是蘭克學派）對『無史料即無史學』的堅持。解題時需將結構拆解為：首先論述『目的』（學術誠信、可檢證性、學術積累），其次依層次分類『形式與功能』（出處註、說明註、討論註、考證註）。建議適時引用朗格諾瓦與瑟諾博司《史學原論》或格拉夫頓《註腳趣史》的觀點，以展現深厚的史學理論素養。
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【破題】 撰寫註釋是近代科學史學自蘭克學派（Rankean School）確立以來的核心標誌。它不僅是學術規範的展現，更是區分嚴謹史學著作與通俗歷史讀物的關鍵，為史學論述提供了「可檢證性」與學術對話的基礎。 【論述】
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史學研究的註釋規範
💡 註釋是現代科學史學的標誌，旨在確保可檢證性與學術對話。
- 核心目的：確保知識可檢證性、區分史料與論述、建立學術脈絡。
- 四種形式：包含出處註、說明註、對話註與考證註。
- 主要功能：提供立論證據、維持流暢、釐清爭議及解決史料矛盾。
- 當代反思：除了科學客觀性，註釋亦被視為建構權威的修辭工具。
