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高考申論題 106年 [漁業技術] 水產資源學

第 一 題

📖 題組:
拖網和流刺網具有不同漁具選擇性,在進行採樣資料分析及資源研究時皆必須考慮。(每小題 5 分,共 15 分)
(一)請繪圖說明大網目及小網目的拖網及流刺網的網具選擇曲線(各兩條曲線)。
(二)以拖網為例,要如何估計其漁具選擇性。
(三)從拖網漁業及流刺網漁業所採集的體長頻度樣本來估計選擇曲線需要考慮什麼資料代表性問題。
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

請繪圖說明大網目及小網目的拖網及流刺網的網具選擇曲線(各兩條曲線)。

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解題核心在於區分兩種漁具的捕獲機制:拖網屬於「過濾型」漁具,呈現 S 型(邏輯斯蒂)曲線;流刺網屬於「刺掛型」漁具,呈現鐘型(常態分配)曲線。作答時需明確標示坐標軸(X軸為體長,Y軸為選擇率),並表現出「網目越大,曲線越向右(大體長方向)移動」的特徵。

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【破題】拖網因過濾機制呈現 S 型選擇曲線(Sigmoid curve);流刺網因刺掛機制呈現鐘型選擇曲線(Bell-shaped curve)。網目大小會決定曲線在體長軸上的位置。 【論述】 一、拖網的網具選擇曲線(S 型曲線)

小題 (二)

以拖網為例,要如何估計其漁具選擇性。

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看到估計拖網「漁具選擇性」,應直覺聯想到實地漁具試驗設計(如套網法、平行作業法)以及後續的數學模型擬合。答題需點出如何計算「保留率」,並說明利用 Logistic 曲線推導出核心指標「50%選擇體長(L50)」。

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【破題】拖網的漁具選擇性(Gear selectivity)估計,核心在於比較「進入網具的魚群組成」與「實際被網囊保留的魚群組成」,藉此求出各體長階級的保留率(Retention rate)。 【論述】 一、實驗調查方法

小題 (三)

從拖網漁業及流刺網漁業所採集的體長頻度樣本來估計選擇曲線需要考慮什麼資料代表性問題。

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考生看到此題應立刻聯想「漁業依賴資料(fishery-dependent data)」的固有侷限性。解題切入點在於比較「採集樣本的體長結構」與「海域真實母體的體長結構」之間的落差,並從時空分佈、漁民作業行為及抽樣方法三個層面來論述樣本代表性的偏差。

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【破題】利用商業漁獲(漁業依賴資料)估計漁具選擇曲線時,核心挑戰在於「樣本體長頻度」是否能真實反映「海域中資源母體的體長結構」,若樣本缺乏代表性,將導致選擇性參數估計的嚴重偏差。 【論述】 在分析拖網與流刺網的體長頻度樣本時,需嚴格考慮以下資料代表性問題:

📝 漁具選擇性曲線
💡 掌握拖網S型與刺網鐘型曲線之機制與網目變動規律。
比較維度 拖網 (Trawl) VS 流刺網 (Gillnet)
曲線形狀 S型 (Sigmoid) — 鐘型 (Bell-shaped)
捕獲機制 網囊過濾攔阻 — 魚體刺掛或纏繞
關鍵參數 L50 (50%選擇體長) — Lopt (最適體長)
體長上限 魚體過大必保留 — 魚體過大無法刺掛
💬拖網具累積保留特性,流刺網則針對特定區間選擇。
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