高考申論題
106年
[一般行政] 公共政策
第 二 題
當代對政策變遷（policy change）的理論模型解釋主要包括循環性（cyclical）的觀點、演進或政策學習性（evolutionary or policy-learning）的觀點，以及反彈或鋸齒型（backlash or zigzag）的觀點等，試申述其意涵並比較其異同。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到政策變遷模型，應先拆解三個觀點的核心隱喻：『鐘擺（循環）』、『階梯（演進）』與『鋸齒（反彈）』。作答時必須緊扣『三段式結構』，在論述每一理論意涵後，立刻配對台灣近期的公共政策實務個案（如教育改革、長照2.0、一例一休），並從『變遷動力、軌跡形態、理性程度』三個維度進行系統性比較。
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【破題】政策變遷（Policy Change）係指政府為因應內外環境變遷、解決政策執行落差或回應社會價值轉換，針對現行政策目標或政策工具進行修正或替代的過程。學界針對政策變遷的軌跡與演化動力，主要提出循環性、演進或政策學習性，以及反彈或鋸齒型三種理論觀點。 【論述】 一、三種政策變遷模型之意涵與實務應用
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