第 一 題

面對歷史性會議的名詞解釋，不應僅停留在『哪一年舉辦』的死記硬背，而應將其視為『僑政發展的里程碑』。解題策略需採『歷史定位＋精神延續＋現行實務』的脈絡，將當時的會議共識（如：世代傳承、華教推廣）無縫接軌至現行僑委會的具體計畫（i僑卡、TCML），以展現考生具備貫穿古今的政策統整能力與戰略視野。

看到「海外青年技術訓練班」（海青班），應聯想到其為僑委會歷史悠久且極具代表性的僑生政策。作答時除了點出其「培育海外華裔青年一技之長」的初衷，更要結合近年轉型（如二年制副學士學位班）與「新南向政策」，論述其在解決國內缺工、拓展臺灣技職軟實力及厚植海外友臺人脈上的國家戰略意義。