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高考申論題 106年 [公職護理師] 行政法、衛生行政及其相關法規

第 一 題

📖 題組:
健康社區概念深受渥太華憲章(Ottawa Charter)影響,請回答下列有關健康社區及健康城市之相關問題:
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

健康社區之定義。(2 分)

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本題配分僅2分,作答應精簡扼要、直指核心。看到「健康社區」應聯想WHO及渥太華憲章中「社區參與」與「賦權(Empowerment)」的概念,強調居民共同合作改善實體與社會環境,以達到促進健康與提升生活品質的動態過程。

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「健康社區」係指社區居民基於共同的健康需求,透過由下而上的「社區參與」及「賦權(Empowerment)」過程,結合在地資源與跨部門合作,不斷改善社區的實體環境與社會環境,進而促進居民整體健康並提升生活品質之動態發展過程。

小題 (二)

理想健康社區的指標條件。(5 分)

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看到「理想健康社區」與「渥太華憲章」,應立即聯想 WHO 提出的健康城市/社區指標及「創造支持性環境」、「強化社區行動」等核心綱領。此題僅 5 分,答題策略應採「精簡列點」,快速涵蓋環境安全、社會支持、居民參與(賦權)、基本需求滿足與醫療可近性等多元面向。

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【破題】理想的「健康社區」不僅是指社區內無疾病或疫情的狀態,更是透過社區參與及跨部門合作,持續改善實體與社會環境的動態過程。 【論述】 依據世界衛生組織(WHO)健康城市計畫及公共衛生學理,理想健康社區之指標條件主要涵蓋下列面向:

小題 (三)

世界衛生組織(WHO)健康城市之指標種類,並就各指標種類試舉三項內容。(8 分)

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本題為衛生行政的經典政策記憶題。考生應先聯想 WHO 評估健康城市的四大基礎構面(健康狀況、衛生/醫療服務、物理環境、社會經濟),接著在每個構面下,運用公共衛生與流行病學常識,各列舉三個具體且可量化的指標,切忌將不同類別的指標混淆。

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【破題】 世界衛生組織(WHO)為協助各國評估健康城市的推動成效,發展了一套健康城市指標(Healthy City Indicators)。該指標體系主要分為四大種類,旨在從多面向綜合評估城市居民的健康與生活品質。 【論述】

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